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校園洗手間大變身

洗手間、廁所、茅廁、化妝間，名稱雖然不同，但都是為生活的必須。所以，為洗手間添上色彩，名副其實為人生添上色彩。

為了增加校園生活的趣味，提高學生對環境藝術的興趣，香港藝術發展局於2003年年底推出「中小學洗手間美化計劃」，透過藝術家、學生與教師的合作，共同美化校園內的洗手間。計劃推出以來，共有四十間中小學及約十八名藝術工作者參與。其中兩間學校的故事讓我們體驗一下不一樣的如廁感受。

綠色地帶

玫瑰崗學校(中學部)的師生以「綠色地帶」為主題，向學生公開徵求設計稿樣，讓同學天馬行空，創作心目中理想的洗手間。然後，選出若干設計，由美術學會的會員負責製作。

藝術工作者鮑卓微女士及視藝科老師編排美術學會同學擔任不同的工作：中一、二的同學負責手工藝，中三的負責繪畫洗手間的廁格木門，中四及中六的則繪畫廁所牆身的大壁畫。最後，在學校的木工師傅協助下安裝製成品，一所充滿熱帶雨林感覺的洗手間就此大功告成。雖然洗手間的燈光有點昏暗，但置身其中，更能感受到原始森林神秘的一面。

計劃完成後，學校向參與製作的學生及藝術家做了一次意見調查。學生表示很享受製作的過程，是一次新鮮的體驗，活動內容充實且富趣味，從中可學到不少學科以外的知識及技能。老師認為此計劃是一個另類的集體創作經驗，新嘗試充份發揮了師生之間的團隊合作精神。鮑卓微女士讚許學生的領悟力強、投入，對新事物充滿好奇。至於沒有直接參與計劃的學生及教職員，均認為美化後的洗手間新穎美觀，富創意。

海洋雨林共冶一爐

同樣以大自然為主題，樂善堂余近卿中學的計劃更著重「環保」概念，鼓勵同學利用環保物料來創作，達至美化洗手間的效果。而且，男女廁的設計截然不同，由陸地蔓延至海洋。

男廁以熱帶雨林為主題，色調保留原來的藍綠色牆身，廁格門用木板切割出樹木的圖案作裝飾，牆上的瓷磚貼上用水晶膠製作的植物標本，同學們早前收集得來的樹技、樹葉則鑲嵌於水晶膠內。另外，又利用手工玻璃紙本身輕柔的特質作樹葉，掛在洗手盆上的鏡邊，增加樹林的自然氣息。女廁以海洋為題，設計亦保留了女廁原本的粉紅色主調，廁格木門以塑膠彩掃上粉藍色海浪，並貼上栩栩如生的木製海豚，水箱上方用立體沙畫作裝飾，牆身瓷磚貼上同樣利用水晶膠製作的海洋生物標本，水晶膠內亦鑲嵌著收集而來的貝殼、石頭，通透的物料更能襯托出海洋的清新感覺。男女廁的大門及鄰近外牆，均分別塗上配合各自主題的森林及海洋壁畫，使內外觀感一致，令同學仿如置身大自然之中。

美化後的洗手間令人耳目一新，同學在此計劃中發揮了合作精神，增加對學校的歸屬感，而且，親身參與更能深刻地體會到減少廢物和保護環境的重要。老師表示洗手間經美化後，效果令人滿意，甚至吸引了畢業生重臨母校，替洗手間拍照呢！

本計劃於2003年年底開始，共有40間中/小學校參與。獲資助的40間學校包括：